太美了,2025年还有人在做农村儿童题材,看着看着就想起了儿时玩过的泥巴,有点归根的感觉,可不是忘记了童年就忘记了人生的根基。 诗牛牛和毛叶这样的皮孩子善良又独特,艺术细菌接地气并极具自然美。发现这些孩子,保护他们的艺术天分,早期教育尤为重要。
河边有个好地方 · 全部短评
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虽说没有有问题的孩子,只有有问题的看待孩子的角度,但其实还是无可避免的只能拍成“个人问题”掩盖“制度失范”。校长、诗牛牛、班长和班长妈妈,四种视角,四类难以撼动的结构性思想问题。看完最兴奋的不是诗牛牛也不是影片本身,而是张导说的后续还有“三好学生”班长的故事,被规训的不敢犯错的班长,才是社会众多悲剧起源的缩影。期待!
很喜欢这种关注儿童心理的电影,幽默风趣,让人有看下去的欲望,年少的启蒙老师真的很重要。
童真太犯规了,无法理解为什么会情不自禁,但又不可避免陷入“幼稚”状态。将各种问题抛给“老师与学生一起成长”,想想确实很美好,在粉提老师的视角也是个有希望的改变,小小的概念慢慢扩大在时代的进步下,但教育的隐性问题一直在,一直没改变,也不知道会不会改变。拍法、叙事线与树上系列相似,不过加入了一个新视角——对准了“三好学生”,但仅仅只是几笔总结性话语概过。导演说是要拍关于时间的电影,一代人的成长,一个系列孩子从小到大(老)的变化,光是听下来都觉得很妙,期待实操。西安路演场。
这个系列的质量一如既往的稳,难得的儿童片是真的以儿童为视角,而不是强加成人习惯让孩子去模仿大人。整个系列都能看到很多展现小学生心理的情节,那些小动作,小无奈,小攀比,小骄傲,小炫耀,小悲伤都是孩童时期才会有的。导演很会抓住孩子的特征,把童年的天真和烦恼都拍得很打动人,90后看得泪目。粉提老师在小时候的我们看来,那就是会发光的女神老师,虽然不真实,但谁没有幻想过有这样一位善解人意又温柔有才的老师呢。
8分。从电影角度来说,没有太多的技巧,故事平淡而真实,正因如此,也不需要太多的技巧,可以从头笑到尾。从现实角度来说,在记忆里努力的去搜寻,找到了“班长”,找到了“诗牛牛”,找到了“校长”,找到了“班长妈妈”,从幼儿园到大学毕业,但从未发现过“粉提老师”,因材施教的口号喊了那么久,目前依然是唯成绩论,老师对于一个学生的影响真的至关重要,可能是一生的。
就说片名怎么和“树上有个好地方”那么像,原来是同一个制作团队拍摄的啊,不仅主题都是看似顽劣的学生其实也有闪光之处,需要教育者耐心地因材施教,几位主要成人演员也还是那几位,连故事发生的主要场景都是原来那个学校,堪称“好地方”宇宙了。只不过拍到第三部,虽然主角换了,但确实没啥新意了,很多戏剧冲突也设置的过于刻意啦,但还是希望每一个成长中的孩子都能遇到欣赏他改变他的老师。演毛叶的小演员好可爱,以及虽然里面的陕西方言不错,但每个人演出来都是一副咬牙切齿不能好好说话的沟通方式真的很让人出戏。
天真无邪和幼稚无聊还是有区别的。
剧情发展过于理想化了,而且对于教育和孩子的问题都是纸上谈兵,但是几个小孩子都很出彩,也正是几个小演员让电影可看度提高不少。
童心童真
第二部远不如第一部了,最出彩的反而是气鼓鼓的班长,可惜没有垫脚砖了。这部片活生生把道具组搞死啰
真的真的很好看,配色看着很舒服,音乐也很好听。更别说那熟悉的乡音。整个电影看下来,就像回到小时候,和好朋友一起玩的日子,那时候感觉平常的事,现在却很难了。总之,这个电影真的很好看,带着你慢慢的回到童年……
同一个世界同一个童年,不论城市还是农村。小演员们表现真实质朴,故事温馨有趣,虽然没有《树上》带给我的惊艳,但也是不可多得的优秀儿童电影。
明明是大人该看的,小孩子不用看
三星半,虽然没有第一部那么让人梦回童年,但总好过第二部山寨版“放牛班的春天”,农村儿童题材,就应该展现出专有的真实接地气,而不是像第二部那样,为了增强故事性,刻意营造一种模板化的“师生情”,虽然剧情会稍显平淡,但童年的天真无邪不就该这样吗,哪有那么多大起大落的起承转合。有两个点想吐槽,第一个是粉提弹唱那段,全程下来一个场景就很好,给几个主角加些聆听镜头,让人物饱满些,没必要弄那些闪回转场,搞得跟MV似的,很出戏,又不是电视剧需要凑时长,第二部就有这种MV似的煽情;第二点,毛叶受伤,诗牛牛河边放荧光棒的创意很好,但是,那亮度得上万支了吧,导演您觉得牛牛买的起吗?很喜欢这种题材,三部看下来吧,怎么评价导演的编导水平呢,有种自学成才的感觉。
故事很朴素也很真实,能把这么真实朴素的故事讲出来而且有趣、感动人,也是很强的。聚焦在农村教育的问题,尤其是教育理念的问题 这次传达的教育理念和之前的《树上有个好地方》系列1-2类似。但是这个影片唯一的不同在于:两个“怪”同学之间的真挚友谊,更重要的是,他们看似“怪”其实他们都很有才华,有自己丰富的内心世界,他们都有擅长的才华,画画、讲故事、写故事,擅长雕塑,更重要的是,他们善良。相对比,只顾学习的孩子和争面子的家长这种背景下心里畸形的“三好学生” 传达的教育理念就是—鼓励式的教育和挖掘学生的亮点,不要用成人的思维方式去标准化和纠正孩子的思维方式,要善于挖掘孩子自己身上的优点和长处 希望这个系列接下来可以展现更多不一样的内涵表达,太相近了总感觉越往后越没有冲击和震撼感…但愿不要落俗
教育需要粉提老师这样的鲜亮色彩,但不知道为什么总是注意到一直守着学校的校长
#华语片保护月#冲突和解决都来得太快,逻辑少,套路多。
没想到改拍了平行故事,而不是拍的《树上3》,但内容很像是结合了前俩部《树上》,坏小孩主角,又有艺术天赋~结尾收的有点草率了,在校长完全刻板的骂主角时,觉得很多小孩就是这时开始“变坏”的,班长龇牙咧嘴的样子,太可恨了……
十分好看的儿童电影,非常适合现在的小朋友们走进电影院看,就像我小时候每个月学校都会组织看电影,走着十分钟去看电影,那种成龙的动作喜剧还有《疯狂点兔子》之类的,每每都很期待。电影里是讲述了一个探讨有关农村孩子教育的问题,那一堆可怜的脏黑娃娃们真的好可爱,一位城里读研的老师改变了一切,让他们和当地老师校长都知道了教育的真实意义。插一句那个班长真的演的太好了,那种像成年人一样恶狠狠的眼神太真实了,让人生厌。