武林孤儿 · 全部短评

片子不行，当中就想走了，但是位置靠中间考虑中途走影响别人，熬完一小时。就两条主线也没说明白，鸡零碎打的这里切一“诗意的童趣”的幻想镜头，那里搞几个自以为幽默讽刺的段子，或者忽然就来几个不能更浅显且意义不明的色欲镜头，虚实互套更是完全没章法的。剪辑真的可以压缩起码半小时的。导演如果专门以这种杂货铺子表现手法为得意的话，感觉以后也没上升空间的。

如果不是选修课老师提到，估计我不会来看包场。小情节堆砌成的电影，剧力全被建构在最后半小时，虽然捉襟见肘的地方不少，但好歹都圆回来扣上了。寓言体故事很容易纯被二元对立驱动着进行批判，但这一部用别扭与散碎完成了一次消解，使电影回到了一种含混状态：有讽刺、有自指、有虚实——这才是真正消除“极权”的地方。看完让人很想说点什么——可惜能说的东西不多。 视听想法想起一出是一出的，但多数都还有意思，定场戏对邵氏和《一代宗师》的致敬，最后又复刻了《四百击》，只不过这次的小山走进了水中。可惜我不是武侠迷，金庸梗如果不是朋友提醒都反应不过来。

电影的方式有很多种 不仅仅是讲故事 甚至讲故事可能是最低的那一种 片子很有趣 梗很棒 飞一点 没关系 中国没有飞的导演呢

真的好喜欢啊，看到了几乎每一两年都会去一次的登封玉皇庙，还有塔沟武校，小时候一起学画画的闺蜜最后去塔沟练武术了，一幕幕都好亲切[爱心]

内涵很棒，导演有魄力，可解读的东西很多。极权封闭社会寓言，无法叫醒装睡的人，每一个边缘人都应该为他们的被边缘负责……不过感觉前边节奏有问题，看得有点，然后不知为什么都觉得男主演得很好，我表示有点受不了一直抿嘴卖萌的表情。另外就是感觉导演想要塞的东西太多了，王家卫，希区柯克……看到了好多影子

同学名为第二实为第一的处女长片。可贵在于走一条非文学化的视觉呈现之路，而不就某一个现象或新闻过度的阐释。作为电影而言这很重要，但在现在却很少。

真的挺搞笑的 一场什么都不合格的闹剧 剧情和讲故事的方式我不敢评论 但技术层面的东西如果你做不好你有什么信心花投资人的钱 第一次觉得我导都能比这个好五倍 最后还有主创见面 甚至想问他们为什么拍得这么烂

集体主义中的异类要么被同化要么被遗弃。 张翠山的面相大抵有异类的用意。 学武术的文化课太好易被人笑话不务正业。 小孩就得吓唬筋骨棒胆子小将来都是遵纪守法的好良民。 父母都出去打工的留守儿童， 被鹰隼叼走的风筝， 逼上梁山的表演， 被荼毒过的叛逆江秦骨子里却是规则的利益捍卫者。 这里是有些人的牢笼也是有些人的自留地，这里只要鲶鱼带来活力但不要鲤鱼跃龙门，眼镜需要雾气否则会把世界看的太真切， 说出真相会被处死。 鹰隼被自己作茧自缚缠死， 校长被外来力量打败， 但循环似乎不会停止。

对《孩子王》的武校版演绎，但有点不伦不类，呈现出太拧巴的质感，影像和文本都不够从容。可供玩味的点子不是没有，意欲反抗的表达不是没有，只是导演没能把各种元素很好地编织在一起，用力太过分散，执行也跟不上想法。比如节气定场与武学宗师打擂，是有点莫名其妙的解构法。不过对女性角色的塑造并非全然男性凝视的，而是对一种社会现实的展现。结尾处的那个巴掌，拍碎了年轻人喊醒少年的幻梦，事实上男主角一直是懦弱的，只是弱者也会有爆发的一刻。这非常中国。

想给五颗星，私心是碰到了自己喜欢的题材和这是导演的处女作。特别喜欢小山被扔纸团的那个主观镜头，带来的触动超出旁观视角的暴力围观。武术学校是一个井，有人奋力跃出不愿自我欺骗，有人舍不得逼仄衍生的优越，有人一蹶不振选择视而不见，有人熟悉规则换来安稳生存，都是选择，便生人生。但，无法苟同的是一种信念对另一种信念的全盘否定，只是关乎于选择。（生活最美好的地方莫过于这偶发的相见恨晚，因为这部电影，我心里拥有了一晚的充盈。）

是部被低估的片子 武校只是背设而已 留白做得不错 剧情看得到金基德和库斯图里卡的影子 云在青天水在瓶 春夏秋冬又一春

远超预期，一部值得赞赏的独立电影。铁门之内，密不透风，独特的生存生态链。

脸谱的人物立不住。

拍得不错，立意狭隘，这么多非主流圈子，多元化发展，怎么学武就没用了？各行各业都有人成才，怎么都非得往科技圈子凑了？影片里隐射的并不是大范围的现象，我瓣评论里总有些别有居心的人硬往国事上扯，什么叫“通过本片了解战狼国”，那怎么不说“通过《小丑》了解美国”呢？

被片名和海报耽误的好电影，导演很用心的处理着每一个细节，主角与武校的割裂随处可见，黯然离场是必然的结局。电影有几分《肖申克的救赎》的影子，止戈武校的设计很像肖申克监狱，又很像是《死亡诗社》，一个格格不入的老师扰动了一个固化学校的一池死水。其反精英与反体制的思想非常明显，充满了导演的自我表达，但其黑色幽默的基调使得这部表达颇为严肃的电影又看起来很轻松。虽然也有着节奏慢演技稚嫩等一些问题，但总体是颇为良心的电影。

处女作拍得诚恳，虽捉襟见肘，但处处感动，能踏实地表达自我想法，是现在青年导演都不屑去做的事。好多人和毕赣比，不是一个水平，没法比，也不是一个工种，毕赣老师主要涉猎传销领域。

看过这么多黑色电影，很少这样背脊发凉，整个人都不好了，上次这种感觉还是多年前的《美国田园下的罪恶》。当全班孩子同时用东西丢向小山的时候，我完全理解陆老师瞬间崩溃的心情，就是绝望，完全绝望。在那样一个怪圈里，能待下去的都是怪物，所以美丽的校医也不例外，看似超脱顽劣的校长公子也不例外。“我家住在船上，可我却不会游泳”，好笑吗？这句话绕在耳边久久不散。突然想起鲁迅那句“救救孩子”，无语。

金庸书没少读，周星驰的作品也没少看。充满暗喻与戏谑，新人导演野心可窥。缺点是不会做减法，整体繁杂了一些。听见丁薇与艾敬，导演歌品不俗。

感觉看了部高级网大，实在没有什么可讨论的

有学生气的作品。不是因为并行两条线太分散或者无关支线太多等等这些问题，而是种种不满都想发泄种种现象都想批判的天真锐气。可能因为这种锐气太难得了，所以我还挺喜欢的，尤其还是以我比较关心的教育问题的方式讲出来。虽然不是一部教育片，结局甚至是一个失败的教育过程，但多少地方也像止戈武校一样，朝着一个不经思考的方向，磨着一群面如死灰的老师，培养着一群可怜又可悲的孩子。有的人怀揣一腔热情但做不了任何改变最后只能选择离开，有的人以自己才智和能力适应了环境最后成为这个机器的一份子。结局再开放，也依然是一个不甚乐观的结局。