斯皮尔伯格对成人和儿童空间的又一次大胆探索

成人和儿童间的联系再一次在斯皮尔伯格的电影《铁钩船长》中得到探索，长大后的小飞侠彼得潘代表的成年人群体，彼得的孩子们，杰克和麦吉，代表的儿童群体，“《铁钩船长》是（或者至少试图成为）‘模棱两可’的终极表现；也就是说，对于成人和儿童观众来说，影片是一个实体，它不仅代表了它内部的过渡（在它的空间，它对光明和黑暗的使用，以及它的对话），而且试图成为成年和童年之间，过去和现在之间的桥梁”。成人在儿童群体的包围和影响中重拾儿童的那份欢乐和初心，同时教育成人懂得陪伴孩子和培养家庭意识的重要性，而儿童也在经历过后从叛逆逆反转而认识到家庭的价值。

然而，“在试图占据一个儿童和成人都能享受的中间空间的过程中，《铁钩船长》始终暴露出一种由其不确定的身份所引起的不安……在试图重新捕捉，试图维持无忧无虑的天真时期的过程中，影片揭露出童年作为一个根本不适合孩子的概念空间”。影片虽承认儿童的变革力量和对成年人的影响，但同时更强调着成人在儿童群体中的中心和领导地位——成人的推动和主导作用仍然不可或缺，“尽管这部电影有许多吸引人的品质，但它最终无法解决童年与成年、过去与现在之间的紧张关系”。

斯皮尔伯格模糊了梦境与现实、虚幻与真实的边界，主人公们在梦幻岛中历险的过程中邀请观众参与其中，成为其中的一员，但这种“沉浸式交互”又因为过度刻意的戏剧性段落和收尾拉远了与观众间的距离，从而再一次与观众脱离。7.0/10