令人遗憾的怀旧片，而不是传递清华精神与清华人价值观的好纪录片

作为一个清华人会对电影里的片段和场景异常亲切，但如果脱离这个身份的话，主创者想要表达的内容却没有那么清晰。

“文以载道”，对于纪录片而言，只有依托现实的展开来呈现主创者的想法，才是超越素材本身的，而不只是简单的素材堆砌。除了时间线和人物线以外，除了还比较流畅的转场之外，我觉得主创者并没有试图利用这部片子清晰地传达他们对于传承清华精神的理解。这让我觉得非常可惜。

四个主人公里面，严韫洲学弟的故事稀碎，停留在一些看似重要却无关紧要的细节，关于清华精神的传承与人的重塑近乎于无，最不满意；宋云天学长的故事是好故事，但表达上偏重对于这一选择的负面评价，试图用难以解释的故土情怀，而不是清华精神的塑造过程或者是认知的形成逻辑来呈现选择基层的动机，让很崇高的选择显得有些一意孤行，我觉得这是糟蹋了好故事的地方，不过其中很喜欢追着国庆烟花的情节，一种繁华映衬下的落寞点得很好；蔡峥老师的情节几乎是围绕新的巡天望远镜，科研求索的点抓得很好，但表达上偏重于困难重重，目的性太刻意也让我觉得在价值观传递上略弱，属于浓墨开场却草草收尾，而且除了教学试讲片段其实没有突出这个老师教研结合的态度和亮色；钱易院士的内容最真切，把钱先生谦逊真切的品性刻画最好，但对钱穆的父女情节的强调让我不满意，这种血缘传承刻画得很无力。此外，太多讲ppt和上课的情节也让我觉得不利于表达的完整性。

要是和《无问西东》相比，《无问西东》太刻意，《大学》又太随意，糅的东西杂碎且烙印深重，为其他观众群体筑起了隔阂感，实在遗憾。纯清华人的主创团队，在要呈现给观众怎样的内容这方面，视野有些狭窄，沉浸在清华人的自我欣喜之中。

不负责任地大胆猜测，这部纪录片的主创团队的思路不是一以贯之的，很多地方感觉前后表达的方式是不一致的。要么是换过人，要么是受到一些压力而没有呈现出原来想表达的故事线。如果真实水平就这样那当我没说。